静姝怀着对爱情的希望,去仁德中学做了一名办公室的行政,尚贤特地给校长交待过,给她一间独立的办公室,而且故意安排在离尚贤的□□的休息室远一点的地方,有意与她疏远。只是静姝并没有领会到这层意思,仍借故以各种事项不懂的借口来接近尚贤,经常送一些小吃和水果。其他□□们都跟尚贤开玩笑,说他把自己的女朋友安排进学校,难怪这位金小姐,做事情很不积极,关心起男友非常积极。
金尚贤听了大囧,说自己和金静姝是一个姓,他们是亲戚,怎么会是情侣呢?这番解释有人听进去了,但还有的人仍然不信,金尚贤只好连休息室也不待了,一下课就骑自行车回去了,金静姝每天来上班都是坐车来的,她邀请尚贤一起坐车,尚贤不肯,静姝后面也买了一辆自行车,要和尚贤一起骑车过去,她只坚持了两天,就嫌弃自行车压得屁股疼,不肯再骑了,照例还是坐车去学校。
学校里面有个姓孙的□□,看金静姝每天坐着一辆黑色的别克去学校,以为她是某个来体验生活的大小姐,刻意跑去她的屋子窗口提醒她,“金小姐,我们的□□们生活都很朴素,就是个别有钱的一点的,也没有像你这样招摇,这几天学校里有人在议论你,金小姐还是别坐车了吧。”
静姝开了窗,发现是孙行之□□,他是一位教授历史的□□,今年三十六岁,身量不高,人很宽胖,做事有些古板,但说话还算随和,金静姝点了点头,“谢谢孙□□提醒我,我以后不坐车了。”
这位孙□□继续说,“我们都知道金尚贤□□是你的表弟,但是你还是不宜和他走得太近,这学校啊很多□□拉帮结派,金□□有些与众不同,从来没有加入任何一个派别,这些□□啊就乐于去找金□□的弱点,你呢这个是金□□安插进来的,你可以说就是他的弱点,所以你啊还是得跟金□□适当保持距离,以防啊他们去利用你去攻击金□□。”
静姝听说自己可能会对金尚贤带来麻烦,很是紧张,连连点头,“尚贤都没跟我说呢,这学校居然这样可怕。”
孙行之听静姝说话透出一股天真气息,微微一笑,“其实只要做好本职工作,一般呢也不太会被人这个做小动作的,就是被人做了我们呢也是有理有据的去申请我们的正当权益,所以金小姐多多学习,多多的为我们学校做奉献,我相信没有人会去为难金小姐。”
静姝听不懂他在说什么,只是不住地点头,等孙行之走之后,金雅琴突然笑嘻嘻地过来敲静姝的窗户,静姝开了门,见到雅琴还有一些女学生过来了,静姝说,“你们怎么又跑我这来了,我不是说了只有下课才能找我的吗?”
雅琴笑嘻嘻说,“这节是活动课,没有关系的。”
“你们金□□知道了,要说我的。”
雅琴说,“有什么关系,要被他知道了,我来认罚好了。”
静姝塞了一把糖果给她们吃,一个女生说,“金□□就算罚我们了,也很温柔,他的板子打在手心上,像一阵风似的。”
金雅琴说,“那上次金□□打你,你怎么还哭鼻子了呢?”
其他女生起哄道,“她喜欢金□□,被金□□批评了一顿,自然要哭鼻子了。”
被起哄的女生羞红了脸,“你们胡说,我是觉得丢脸才,你们讨厌,我不跟你们说话了。”
静姝听了有些不高兴,“金□□对你们好,也只因为你们是他的学生,要是你们不是,他就未必会这样了。”
金雅琴点了点头,“对,他平时对我就很凶。”
静姝说,“以后不要再说什么喜不喜欢金□□的话了,金□□不喜欢听,其他□□听了也不好。”
学生们点点头,“金□□说的有道理。”
这些学生们爱起哄喊她金□□,而且要静姝给她们上课,金静姝每次听女学生们这么叫,心里都很受用,于是她把手伸进篮筐里面,又抓了一把糖,“多吃些,这里还有。”
几个女学生笑嘻嘻接过糖,大口嚼了起来,静姝继续问,“你们其他□□和金□□关系怎么样?”
这些女学生歪着头,“还好,大家都喜欢,不对,是敬重金□□呢。”
静姝敲了敲女学生的头,“不要打岔,你们有没有听过个别□□说过金□□的坏话?”
一个学生想了一会儿说,“英语□□好像说过金□□这个人有点老好人,叫我们不要学他,说会被吃抹干净的。我听着这话好像也不是批评金□□的意思,但是吧话头听着不太好。”
静姝紧张起来,“他除了说这个,还有说其他的吗?”
女学生摇了摇头,她看向金雅琴,推了她一下,“雅琴,你怎么不说,你应该是最关心金□□的了。”
这些人都知道尚贤是雅琴的哥哥,所以雅琴从刚刚到现在都没怎么说话,雅琴听到有人问她,连忙摆手道,“我?你们又不是不知道,我上课都在睡觉,我哪知道他们说什么呀?”
众人笑了一会儿,有一个学生说,“孙□□其实也议论过金□□,你们记不记得上周孙□□一进来,看到粉笔槽很干净咦了一声,问谁给这擦干净了,我们说是金□□擦的,金□□说这样下一个上课的人才不会弄得满鼻子灰。孙□□说这金□□是很细心,但是又有点虚伪,明明是他费的粉笔最多,所以粉尘也多,他理应收拾好自己写过的黑板,现在倒说为了下一个上课的□□。”
静姝惊讶道,“你确定孙□□这么说吗?”
一个学生说,“没有吧,孙□□又说金□□能为自己的事情负责,已经胜过很多人了,他还叫我们向金□□学习。”
静姝听了松了口气,“因为金□□太好,所以旁人总觉得他别有用心,孙□□这么认为也不奇怪,只要他后面多接触金□□,就知道金□□是完全真诚的人,嗯,他后面说的也很对,我们应该向金□□学习。”
学生们听了说,“我们都不喜欢听孙□□讲话,他说话好啰嗦的。”